|
APPLICATIONS
Les
Programmes d'Evaluation du Potentiel Cognitif
sont développés par SBT pour répondre
aux exigences des professionnels des Ressources
Humaines dans les domaines du recrutement
et de l'assessment.
DRH ou consultant indépendant, nos modules
s'adaptent à votre métier et à
la taille de votre entreprise.
 Recrutement
 Recrutement
de masse
Exemple du module "Téléconseiller",
pour le recrutement des Chargés de Clientèle
en Centre d'Appels.
Avantages
: utilisation simple (passations collectives
possibles en salles informatiques équipées
de casques audio) et rapide (20 minutes
de passation).
Evaluation indépendante du discours
et de l'expérience des candidats
(les exercices proposés impliquent
les mêmes capacités cognitives
que celles qui sont sollicitées
dans les métiers du téléphone
mais ne les "miment"
pas directement ( voir méthodologie).
|
Les exercices ci-dessus permettent, par exemple,
d’évaluer des éléments
de compréhension du langage (évidemment
prépondérants dans la réussite
dans le métier de téléconseiller),
mais également le niveau de flexibilité
cognitive qui va permettre à un chargé
de clientèle de passer plus ou moins facilement
d’une tâche à une autre.
|
Valeur
ajoutée :
fiabiliser le recrutement et limiter le turn-over
entrevoir
les perspectives d'évolution des recrues
dans l'entreprise
traiter
rapidement et dans les meilleures conditions
orienter
les recrues vers les postes les plus
adaptés (appels entrants, appels
sortants)
|
Exemple du module "PROfil",
pour le recrutement des Etams et des cadres.
|
Avantages
: utilisation simple (passations
collectives possibles en salles informatiques)
et rapide (25 minutes de passation).
Evaluation indépendante du discours
et de l'expérience des candidats.
Evaluation générale des
capacités cognitives des candidats
prépondérantes dans tous
les domaines professionnels (mémoire,
réactivité, logique et
concentration... gestion d'une forte
charge de travail)
|
|
Valeur
ajoutée :
fiabiliser
le recrutement et limiter les risques
d'inadaptation des candidats
entrevoir
les perspectives d'évolution des recrues
dans l'entreprise
traiter
rapidement et dans les meilleures conditions
un grand nombre de candidats
orienter
et étayer l'entretien de restitution
à partir du rapport d'évaluation
aider
le candidat à mieux se connaître
|
Assessment
Mobilité,
orientation de carrière, formation
L’utilisation des
modules développés par SBT dans un
contexte d’assessment s’effectue sur un
mode très largement qualitatif.
Indépendamment de la valeur intrinsèque
de la performance d’un candidat, c’est
la répartition de ses scores sur les différents
critères mesurés et leur comparaison
éventuelle avec un profil recherché
qui va intéresser l’évaluateur.
Exemple du module "Haut Potentiel"
pour la détection et la formation de
cadres à fort potentiel.
Dans cet exemple, la performance du candidat (en vert) est comparée à un profil recherché (ici, Manager de projet, en rouge) défini en partenariat avec le client SBT.
Si plusieurs profils ont été définis, le Logiciel affiche prioritairement les résultats des profils correspondant le mieux à la performance (Potentiel Cognitif) du candidat.
|
Valeur
ajoutée :
découverte
d'un nouvel univers
évaluation
objective et indépendante du
discours de l'évalué
orientation
en fonction des points forts de l'évalué
|
Exemple du module "PROfil"
pour la sélection et l'évaluation
de cadres.
Dans cet exemple, la performance du candidat
(en vert) est comparée à la population
« générale »
(etam ou middle management) correspondant au
candidat.
Là encore, l’évaluateur peut réaliser une approche encore plus qualitative en définissant au préalable les éléments sur lesquels sa décision va reposer.
A l’aide du tableau ci-dessous (et après formation par les experts de SBT), il détermine précisément, en fonction du but de l’évaluation, les critères prépondérants dans la réussite du candidat.
|
Valeur
ajoutée :
évaluation
objective et indépendante du
discours de l'évalué
repérage
de points d'appui et de points de vigilance
détermination
d'axes d'évolution pour le candidat
renforcement
de la connaissance de soi
|
|
